蝸牛：五年級(jí)小朋友，因?yàn)樵趯W(xué)校挨欺負(fù)了 ，被人鎖在廁所里，他把廁所門(mén)搞壞掉才出來(lái)，老師在微信群里直接點(diǎn)名，叫孩子家長(zhǎng)賠償廁所門(mén)。不知道孩子是不是在家里挨了家長(zhǎng)的打罵 ，一時(shí)想不開(kāi) ，在學(xué)校跳樓自殺了。
現(xiàn)在的孩子很多太脆弱了，像有些“成熟”的，從小就知道見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)得跪著…

與時(shí)俱盛:

覺(jué)著有些話(huà)太過(guò)于偏執(zhí)！性格不是一朝一夕才形成的！環(huán)境是最大的因素！為父母者若連自已的子女都教不好，出現(xiàn)這種情況是必然的，怨天憂(yōu)人無(wú)用！

蝸牛:

事情本來(lái)就與性格無(wú)關(guān)，與是非觀有關(guān)；不問(wèn)是非，不問(wèn)學(xué)生身心健康與否，只關(guān)心學(xué)校設(shè)施賠錢(qián)問(wèn)題，這樣的人也配叫老師？至多算一學(xué)校工人

陳心正：親子教育很關(guān)鍵！我一直說(shuō)要始終堅(jiān)持正能量，平時(shí)要給孩子灌輸刻苦學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)國(guó)，老師和家長(zhǎng)都有責(zé)任！培養(yǎng)一個(gè)孩子成為人才不是光說(shuō)說(shuō)的，還不知道要付出多少??！也要給孩子實(shí)施挫折教育，經(jīng)不起挫折，大了也難成大器?，F(xiàn)在的孩子壓力也太大，整天圍繞著考試轉(zhuǎn)，失去了童趣，都是各行各業(yè)重視學(xué)歷造成的。學(xué)歷不能說(shuō)不重要，其實(shí)在30年前，愛(ài)鉆研的高中生、中專(zhuān)生在一個(gè)單位的貢獻(xiàn)不一定比大學(xué)生差（可不要以此為借口說(shuō)學(xué)歷不重要！做同一件事情，高學(xué)歷的人總體比例要比低學(xué)歷的效率高、得分高；也不排除個(gè)別現(xiàn)象）
我經(jīng)常說(shuō)一個(gè)教育工作者，如果自己的孩子不夠優(yōu)秀，不適合做教育。站在課堂上也是胡說(shuō)八道，誤人子弟。我這話(huà)在外邊講座得罪一大片。因?yàn)楹枚嘟淌诘暮⒆訉W(xué)習(xí)很差，考不上好學(xué)校。原來(lái)毛主席時(shí)代最好：各個(gè)崗位分工不同，都是為單位做貢獻(xiàn)，沒(méi)有這么多層級(jí)差別，普通勞動(dòng)者照常能成為全國(guó)勞模，普通農(nóng)民陳永貴還能成為國(guó)家副總理（陳永貴的戶(hù)口是一直在農(nóng)村，也做了很多有利的事情，敢說(shuō)真話(huà)，那才是真正的人民代表）。后來(lái)改的工資差別巨大，做官就意味著發(fā)財(cái)，誰(shuí)也不敢得罪當(dāng)官的，假大空自然就會(huì)多起來(lái)。
誠(chéng)動(dòng)天下：@心正教育?老師說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持正能量！平時(shí)要多給孩子灌輸刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)思想。