昨天一個畢業(yè)兩年的學生從青島專門來我辦公室，我?guī)退隽巳松殬I(yè)生涯規(guī)劃；今天收到一位學生家長送來的錦旗，很激動，感謝這位家長的信任和贊美。

該生一分不差被濟南大學錄取，還學到了自己喜歡的專業(yè)，一家人可高興啦。

8月22號晚上21:00多了，該生的同學都查到了錄取信息，自己還沒有查到，一家人特著急，給我打電話咨詢是不是沒有錄取啊。我早已經(jīng)核對，一分不差壓線，所報專業(yè)正好是濟南大學該專業(yè)的提檔線，考生的分數(shù)位次也正好是該專業(yè)的提檔位次，說明他就是該專業(yè)的提檔位次，原則上不可能退檔。家長可不知道這些啊，弄得我也很緊張：今年新高考，錄取規(guī)則會不會跟原來有變化。

第二天考試院網(wǎng)站查到了錄取信息，一家人總算放心了。

第一次見面測評的的時候，我發(fā)現(xiàn)這個考生的社會公關能力和組織管理能力很強，也具有很明顯的研究性潛質；有一點不足：辦事效率不高，做事情事倍功半，也影響了本次考試成績。

人無完人，發(fā)揮長處，控制短處，這個弱點只要能改正，我非?？春眠@個學生的未來！

讓我們祝福這個學生吧！加油！